למה כדאי ללמוד קידום אתרים

למה כדאי ללמוד קידום אתרים?

- - שיווק דיגיטלי

בעידן הנוכחי, כשכולם מעדיפים לצאת למסע שופינג ברחבי הרשת, והרגלי הצריכה המשתנים באים לביטוי בכול הענפים, החל מצעצועים לילדים, דרך רהיטים לכול חדרי הבית, מוצרי חשמל לשימושים שונים וכלה במוצרי לייף סטייל אינטימיים – נושא קידום האתרים הופך ליותר ויותר משמעותי מהבחינה השיווקית.

SEO הוא חלק מ-SEM (Search Engine Marketing), מונח המשמש לדיון בכלל אסטרטגיות החיפוש מהבחינה השיווקית. בעיקרו של דבר, SEO הוא דרך ליצירת תנועה לאתר האינטרנט.

מדוע קידום אתרים הוא נושא חשוב?

אם אתם תוהים מדוע קידום אתרים (SEO) הוא חלק חשוב מהפאזל המקוון, חשוב לדעת שבגוגל לבד מתבצעים יותר מ-12 מיליארד חיפושים בחודש. ומספר זה הולך וגדל מדי חודש בחודשו.

וכאשר אתר אינטרנטי אינו מקודם כראוי, בעלי האתר מפספסים אלפי הזדמנויות לכניסת אנשים לאתר שלהם.

קורס ללימודי קידום אתרים מאפשרים לסטודנטים ללמוד וליישם את השיטות הטובות ביותר לקידום אתרים, אלה שיכולות לגרום לכול אתר להיות הרבה יותר פעיל ובסופו של דבר גם הרבה יותר רווחי.

איך פועלים מנועי החיפוש?

בכול מיזם שיווקי, ההבדל בין הצלחה לכישלון הוא בפשטות, עד כמה המיזם מצליח. ויתרה מכך, האם המוצר או השירות גלויים לעין בתחרות המקוונת ההולכת וגוברת.

לכן, כדי להצליח לדרג היטב את האתר בגוגל או בכול מנוע חיפוש אחר, חשוב לרכוש הבנה בסיסית לגבי הדרך בה פועלים מנועי החיפוש. שימוש באנלוגיה (הֶקֵּשׁ), יאפשר לכם להבין טוב יותר כיצד פועלים מנועי החיפוש.

כיצד פועלים מנועי החיפוש? שימוש באנלוגיה

נניח שאת או אתה מורה (מנוע החיפוש) בבית ספר.

במגרש המשחקים נשמעת צפירה חזקה מאוד המיועדת למשוך את תשומת ליבם של התלמידים. אתה המורה, מודיע לכולם שמועדון הכדורגל המקומי מציע כרטיס כניסה אחד למשחק גמר הגביע, לתלמיד שהכי מתעניין בכדורגל.

כמובן שמיד מתחילה מהומה עזה וכל הילדים מרימים ידיים, כשהם צועקים, ״אני!״.

אתה, כמורה, צריך לבחור את הילד ש:

  • נוהג לשחק כדורגל (נימוק המתבסס על רלוונטיות)
  • מוכר בבית הספר כשחקן כדורגל (נימוק המתבסס על בעל ידע, על סמכות),
  • בעל מיומנות מסוימת במשחק הכדורגל וזמין ביום המשחק (נימוק המתבסס על הגורם הטכני).

כמורה, אתה מתחיל בסינון התלמידים ומחליט מי יהיו עשרת התלמידים הראשונים שמהם תבחר את הילד שיזכה בכרטיס. אתה מבסס רשימה זו על כמה מרכיבים.

ראשית, אתה רוצה לצמצם את מספר התלמידים ברשימה על פי יכולתם לשחק כדורגל. במילים אחרות, לבחור בתלמידים הרלוונטיים.

לאחר מכן, אתה בודק אם אחד התלמידים מוכר ככדורגלן מוביל. כלומר, מי שנחשב כבעל ידע, כבעל סמכות. כמובן שתוכל לשקול גם מי מהתלמידים מקדיש יותר זמן לכדורגל וממש חי ונושם כדורגל. אפשר לעשות זאת על ידי בדיקה מי מהתלמידים מדבר, כותב, ומשתף כל הזמן במדיה החברתית נושאים אשר קשורים לכדורגל.

יתר על כן, תוכל לבחון גם את ההיבטים הטכניים. כלומר, את רמת המיומנות של התלמיד בספורט, ומידת הזמינות שלו להגיע למשחק ביום הנתון.

לאחר בדיקת כל השיקולים הללו – רלוונטיות, סמכות ואספקטים טכניים – תוכל לבחור את התלמיד שיזכה בכרטיס למשחק.

בקיצור, כך פועלים מנועי החיפוש, במיוחד גוגל. הם מדרגים את אתרי האינטרנט לפי שאילתות החיפוש.

מנועי החיפוש – איך הם מוצאים אתר אינטרנט כלשהו?

על מנת שמנוע החיפוש יספק תוצאות בזמן שמוקלדת שאילתה, הוא מצויד במסד נתונים של מידע זמין אותו הוא יכול לנצל.

חשוב להבין שלכול מנוע חיפוש יש דרך משלו לאסוף ולתעדף מידע זה הנמצא באתרים. אבל לא משנה באיזו טכניקה הוא משתמש, תהליך זה נקרא indexing. אינדוקס מתבצע כאשר מנוע החיפוש מנסה לסרוק את כל המידע שנמצא היום באינטרנט, כדי שמידע זה יהיה זמין במסד הנתונים שלו, בכול פעם שאדם יזין שאילתת חיפוש כלשהי.

כיצד זה נעשה? בעיקרון, לכול מנוע חיפוש יש בוטים או סורקים משלו. אלה תוכנות מורכבות שסורקות כל העת את הרשת, תוך אינדוקס התכנים ומעקב אחר הקישורים שבין אתר לאתר.

בכול פעם שהאתר (אותו אתם מקדמים), נכשל ולא נמצא באינדוקס, הוא לא יופיע בתוך מנועי החיפוש.

אך אל דאגה, סביר להניח שהאתר שאתם מקדמים יתווסף גם הוא לאינדוקס. מנועי החיפוש הגדולים כמו בינג, גוגל ויאהו, מאנדקסים ללא הרף מיליארדי אתרי אינטרנט שקיימים היום ברשת.

היום, מכללות בארץ מציעות לצעירים – גם אלה שסיימו לימודי תואר ראשון ומתכננים להשתלב בתום הלימודים בעולם ההייטק – קורסים בתחום האינטרנט, שיאפשרו להם לרכוש את המיומנויות הנדרשות בין היתר לבניית חנויות באינטרנט או לקידום אתרי אינטרנט, מה שנקרא בשפה המקצועית SEO , כלומר, Search Engine Optimization.

Post Tags:

amiros

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. (*) שדות חובה מסומנים

תגי HTML מותרים: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>